特別支援教育の理念と実践 －知的障害や肢体不自由のある子どもの心理特性に応じた教育課程－ 特別支援学校の理念に基づく教育実践研究 ～知的障害のある肢体不自由児や病弱児の心理生理病理等の特性に応じた取り組みからの、特別支援学校における地域社会での社会参加を育む教育課程の考察～ Are they equivalent? 'The arts' is a standard but woolly time period and 'art' is notoriously challenging to pin do... https://indirau506nli9.blogpayz.com/profile